Dhihng "ifjъsбg"

We are searching data for your request:

Forums and discussions:

Manuals and reference books:

Data from registers:

Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Het is gebruikelijk dat ouders van twee- en driejarige kinderen het gedrag van hun kind als 'hysterisch' of 'uitdroging' bestempelen.

Laten we leren hoe we met de hist omgaanAnderen knuffelen niet met de kleine "wil" die alles alleen wil doen, zonder hulp, en elke beweging die hij maakt komt samen. Er zijn kinderen die op deze leeftijd bijna in staat zijn om uitdroging te krijgen en de ouders zien het gewoon omdat ze niet begrijpen wat er op dit moment mis is. we moeten teruggaan in de tijd. Tot de leeftijd waarop een baby langzaam zijn of haar eigen lichaam ontdekt en het vermogen om delen van het lichaam zelf te bewegen. Dat is het soort zal blij zijn om te ontdekken en praktisch die vaardigheid oefenen, de "ik doe het" houding, Ik beheers mezelf.

Ontwikkeling van lichaamsmassa

Baby's ontwikkelen een soort innerlijke schets van hun eigen lichaam en beweging. Deze lichaamsformule zal de basis vormen voor de persoonlijkheid en het zal voeden met zelfvertrouwen, wilskracht en de relatie met het lichaam. De ouder zal graag de manier waarop je baby eruit ziet bewonderen, zich omdraaien, beginnen te likken en dan opstaan en de eerste stappen zetten. De kleine, die zijn opvoeding ziet, voelt dat elke beweging, elke manifestatie juist en ongewenst is. De ontwikkeling van de persoonlijkheid van die persoon begint ook met het kind een soort activiteit uitoefenen, die vreugde brengt aan haar ouders - en ook aan zichzelf. Het is belangrijk voor de ouder om zijn / haar geluk en goedkeuring te tonen, en soms maakt het kind een soort van pak slaag omwille van zijn / haar persoonlijkheid. Zij, zoals ze is, is een acceptabel, liefhebbend meisje. Als de ouder ongeduldig, ongeduldig, kritisch is, voelt het kind dat wat hij of zij doet niet goed is voor de ouder. Hij verwerpt zichzelf en lijdt aan een verlies van vertrouwen in de knop. Een ouder ergens in zijn of haar ziel moet altijd, op elke leeftijd, de grillige ambities van zijn of haar kind, zijn of haar wilskracht, goedkeuren, naarmate zijn of haar identiteit en persoonlijkheid zich ontwikkelen.

Waar is de grens?

Natuurlijk moeten er grenzen worden gesteld! Ze moeten worden geholpen om te herkennen waar de grenzen liggen. Het is ook heel belangrijk dat ouders hun kleintjes duidelijk, duidelijk en consequent vertellen wat voor soort gedrag ze ontvangen en welk gedrag niet. Als het kind zich bewust is van de onzekerheid, inconsistentie van de ouder, is hij of zij ook onzeker. Als je de chocolade in de winkel de ene keer uit de plank mag halen en de volgende keer niets mag aanraken, als je op een dag je schoenen aan wilt doen en niet wilt laten gaan, weet je niet wat we willen Wij zijn niet hetzelfde. Er zijn ouders die meer dan iets 'van binnen' hebben en sommigen die meer zelfbeheersing hebben in hun eigen leven. Overweeg welke regels we echt bedoelen. Wilt u dat uw kind beslist welke chocolade u vandaag uit de kast wilt halen en dan kunt u er altijd een kopen of liever erop staan nooit iets te verspillen wanneer u het koopt. Op deze leeftijd (2-3 jaar) het is heel belangrijk, de consistentie. Hij had tenslotte zoveel geleerd dat hij op het punt stond ze op orde te houden zodat hij de kost kon verdienen in de wereld. Hij zal zich houden aan de bekende dingen en situaties die hij kent, en zal geen variatie tolereren. Hij wil altijd een kopje drinken en uitdroging krijgen als hij dat niet doet. De ouders begrijpen soms niet eens wat er mis is, omdat de zaak van weinig belang is. In dergelijke gevallen is het niet de moeite waard om met hem te bespreken, geef de beer een glas. Als je niet in de problemen zit, laat haar dan haar kleine gewoontes redden.

Wees niet gefrustreerd!

Als je kind al 2 jaar oud is, kun je grip krijgen op objecten om mee te spelen, dan wil je veel dingen en meer doen. Het is echter niet altijd mogelijk om uw bedoelingen te realiseren - of u kunt dit niet altijd doen. En de grenzen van eerlijkheid beperken nog steeds hun acties. Dit is wanneer mensen - en niet alleen kinderen - met spanning leven. Dit is de spanning van de psychologie frusztrбciуnak we kennen dit gevoel allemaal als we een stekker hebben en haast hebben of een item willen repareren, maar zelfs na meer dan één ronde falen we. We zijn een beetje geïrriteerd, maar we accepteren de situatie. We realiseren ons dat dit de grenzen zijn van wat we kunnen doen. Het kind is hier nog niet toe in staat en heeft niet de kracht om deze spanning te accepteren. In dit geval maakt de traagheid je van streek, wat leidt tot een regressie. Het kind produceert gedrag dat al overontwikkeld is. Hij werpt zich op de vloer, schreeuwt, padden, maar zijn lippen beuken. Deze ouder noemt het simpelweg 'hysterie'. Dhroham drukt de wanhoop van het kind uit dat hij geen geloofwaardige acteerboodschap heeft. Hij reageerde op zijn eigen traagheid, zijn onvermogen om te bereiken waar hij naar streefde. Ze lijden en wij lijden. De traagheid wordt vermenigvuldigd met wat wij ouders voelen wanneer we worden geconfronteerd met een dom, goedgelovig kind. In dit geval is het erg belangrijk voor de ouder om te begrijpen, wat er echt gebeurt. Als uitdroging is ontstaan door hij kon niets doenwaarvan hij dacht dat het zou werken, laten we proberen hem te helpen. Dit vermindert niet alleen de spanning, maar we bewijzen hem ook dat hij in staat is zijn lichaam te regelen zoals hij wil, hij wordt niet volledig gediend door het voelen van traagheid. Niet om te zeggen dat het is mislukt! Je kunt je schoenen niet alleen aandoen, je kunt de bal in het doel gooien, je wilt, of je kunt de wandelwagen alleen duwen. Het is gewoon olie op het vuur. Het kind zal merken dat hij niets weet en nog wanhopiger wordt. Laten we hem wat tijd geven om het zelf te proberenen help hem. Zonder oefening krijg je niets.

Ik hou ervan babusgat

Als uitdroging al overweldigend is en je je misschien niet eens meer herinnert wat er is gekozen, is het effectiever om het af te leiden. Laten we hem iets laten zien dat interessant, nieuw of iets is dat hij meestal buiten nastreeft. Als dat niet werkt, pak het dan op en breng het naar de site. Je zult verrast en tot zwijgen gebracht worden.Een belangrijk ding: hoe reageert de ouder op het geloof van het kind? Als je het moeilijk hebt, voel je je machteloos, voel je je cool, het kind zal het ook opmerken.Als het kind ziet dat zijn moeder bijna met de baby speelt, schreeuwt of het kind slaat, zal hij niet alleen bedroefd zijn, maar ook leren hoe zich te gedragen. De ouder kan zichzelf niet kalmeren en kan daarom het kind niet kalmeren. Ze winden elkaar op, want na een tijdje schreeuwt het kind omdat zijn moeder bang is je bewustzijn, je kunt vriendelijker zijn voor je kind, die deze vriendelijkheid zou kunnen interpreteren als een hysterische "beloning". Dat wil zeggen, hij schreef de "balhé" aan hem omdat hij later wordt gecompenseerd door de baby. In dit geval wordt hysterisch gedrag helaas versterkt omdat het het verzoenende gedrag van de ouder handhaaft. Zelfs als we ons hoofd verliezen, moeten we niet proberen ons kind te verzoenen, maar hem uitleggendat we in deze situatie niet gemakkelijk waren en dat we ons niet correct gedroegen. noch hij noch wij. Het was slecht voor ons allebei. Laten we praten over proberen ons het dichtst slimmer te maken. Verontschuldig je niet, we geven hem maar één hulpmiddel waar hij niet over kan zondigen. Als een kind thuis denkt dat zijn ouders agressief zijn, kunnen ze hun wil alleen beheersen als leer dit patroon, het zal dit haten. Als je echter geduld, aandacht en betekenisvolle verklaringen tegenkomt, zal hij er ook naar streven om op ons te lijken. Laten we u een voorbeeld geven, laten we hem hierbij helpen!Gerelateerde artikelen uit het Hacker-tijdperk: